A través de recorridos por sus propios planteles, niñas, niños y jóvenes aprenden a detectar fugas, revisar instalaciones y promover hábitos para evitar el desperdicio de agua. El programa se alista para continuar durante el nuevo ciclo escolar.
Hermosillo, Sonora; 29 de agosto de 2026.- El cuidado del agua también se aprende desde las aulas. En lo que va del año, 95 Clubes Guardianes del Agua han sido conformados en escuelas de Hermosillo, donde estudiantes se convierten en promotores del uso responsable del recurso dentro de sus planteles, hogares y comunidades.
La estrategia, impulsada por Agua de Hermosillo, abarca desde preescolar hasta preparatoria y busca ir más allá de las tradicionales pláticas sobre ahorro de agua: los alumnos recorren sus escuelas, identifican posibles fugas, revisan instalaciones hidráulicas y detectan prácticas que pueden corregirse.
Rebeca Villanueva, gerente de Fomento a la Cultura del Agua y Corresponsabilidad Ciudadana, explicó que durante las visitas se identifica a estudiantes especialmente interesados en el tema para integrarlos a los clubes.
El objetivo, señaló, es que no se queden únicamente con una plática, sino que desarrollen sentido de pertenencia y lleven el mensaje del cuidado del agua a otros espacios de su vida cotidiana.
Entre las recomendaciones que reciben se encuentran acciones sencillas que pueden hacer diferencia: cerrar las llaves mientras no se utilizan, reducir el tiempo en la regadera, usar un vaso al momento de cepillarse los dientes y reutilizar el agua siempre que sea posible.
Erika Janet Castillo Carranza, promotora de Cultura del Agua, explicó que estas prácticas forman parte de las actividades que se llevan directamente a las escuelas.
Para los estudiantes más pequeños, el aprendizaje incluye dinámicas, Teatro Guiñol y la participación de Paco Tinaco y Tina Gotina, personajes utilizados para acercar de manera divertida el mensaje sobre el cuidado del recurso.
Con el arranque del nuevo ciclo escolar, previsto para este 31 de agosto, Agua de Hermosillo prepara a sus promotores culturales para retomar las jornadas y ampliar la presencia del programa en los planteles.
La estrategia no se limita a las escuelas. También se realizan actividades en colonias, parques, empresas, universidades y otros espacios públicos, adaptando los contenidos a las edades y características de cada grupo.
Y aunque las lluvias puedan generar la impresión de que hay mayor disponibilidad de agua, Villanueva recordó que Hermosillo se encuentra en una región semidesértica y llamó a no relajar los hábitos de ahorro.
“No bajemos la guardia”, subrayó.
El mensaje es sencillo: llueva o no llueva, cada gota sigue contando en Hermosillo.
