Autismo en Sonora

El reto de la inclusión y el diagnóstico temprano

En el marco del Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo, la Secretaría de Salud de Sonora (SSP) puso sobre la mesa una realidad que crece en las aulas: la necesidad de estrategias de enseñanza adaptadas y una detección oportuna para garantizar el desarrollo integral de las niñas y niños.

Natalia Navarro Laguna, directora general de Atención al Neurodesarrollo, destacó que el diagnóstico de autismo es cada vez más frecuente. Actualmente, se estima un caso por cada 115 niños de ocho años en el estado, una cifra que se alinea con la media nacional, pero que requiere actualización urgente.

Hacia un nuevo protocolo estatal

Debido a que en México no se realizan estudios de prevalencia a gran escala desde 2012, Sonora ha tomado la iniciativa:

  • Protocolo Epidemiológico: La SSP trabaja en una herramienta propia para actualizar los datos de prevalencia en el estado.
  • Tendencia Global: El aumento de casos es un fenómeno mundial que obliga a mejorar las herramientas de detección.
  • Capacitación: Se refuerza la formación de docentes para identificar síntomas y realizar ajustes en el salón de clases.

“La detección temprana, la intervención adecuada y la participación activa de los padres pueden mejorar significativamente la atención, memoria y comprensión de los niños con este trastorno”, subrayó Navarro Laguna.

Claves para el desarrollo integral

Para que un niño con autismo alcance su máximo potencial, la Secretaría de Salud identifica tres pilares fundamentales:

  1. Inclusión Educativa: Adaptar el entorno escolar para fomentar la socialización.
  2. Acompañamiento Familiar: Participación activa de madres, padres y cuidadores.
  3. Coordinación Profesional: Trabajo conjunto entre médicos, psicólogos y educadores.

La salud pública en Sonora hace un llamado a la empatía. El autismo no es una barrera insuperable, sino una condición que, con el apoyo correcto, permite una vida plena y productiva.

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