Con participación ciudadana de CRECES, Hermosillo impulsa el deporte: Antonio Astiazarán

Con participación ciudadana de CRECES, Hermosillo impulsa el deporte: Antonio Astiazará

Ciudad Obregón, Sonora;Marzo 7 del 2026. Durante una visita a Cajeme, el alcalde de Hermosillo, Antonio Astiazarán Gutiérrez, destacó los avances del programa CRECES, una estrategia que, con la participación de la ciudadanía, ha permitido impulsar el deporte y apoyar a jóvenes talentos sonorenses.

El presidente municipal explicó que a través de este esquema se creó un fondo para respaldar a deportistas locales, el cual ha logrado canalizar más de tres millones de pesos en apoyos, permitiendo que atletas puedan participar en competencias nacionales e internacionales.

Astiazarán subrayó que uno de los aspectos más importantes de este modelo es que las decisiones no recaen únicamente en la autoridad, sino en un comité integrado por atletas y especialistas en deporte, quienes analizan y determinan qué solicitudes reciben respaldo.

“Lo importante es que no es el presidente quien decide a quién apoyar; tenemos un comité deportivo con atletas que revisan cada una de las peticiones y de ahí surgen los apoyos”, explicó.

El alcalde señaló que gracias a este fondo algunos deportistas han podido competir en países como Brasil, Estados Unidos y en distintas regiones de Europa, representando a Sonora en diversas disciplinas.

Durante su estancia en Cajeme, Astiazarán también convivió con jóvenes corredores que participaban en una actividad deportiva, donde reconoció el talento que existe en el estado y la importancia de fortalecer las oportunidades para quienes buscan desarrollarse en el deporte.

“Sonora es una potencia deportiva a nivel nacional. Aquí hay mucho talento y debemos seguir apoyándolo”, expresó.

El alcalde agregó que el modelo de participación ciudadana que impulsa CRECES demuestra que cuando sociedad y gobierno trabajan juntos es posible generar oportunidades para que las nuevas generaciones se desarrollen en ámbitos como el deporte, la cultura y la educación.